早餐俱乐部

《早餐俱乐部》 :谁的青春不叛逆

十三岁的菊千代
2017-12-07 23:09发布影评

五个同校但素不相识的学生因为各自的原因被要求在周六的早上前往学校图书馆进行“课外辅导”,在那间鸟笼一般的教室里,这几个年轻人一面与互看不顺眼的教导主任斗智斗勇,一面在不间断的对话里增进对彼此的了解,逐步构建起友谊的桥梁。这便是影片所讲述的故事。

本片萦绕着一股反叛的气息,这种反叛从影片开场就呼之欲出,喧嚣的音乐,杂乱的课桌,充满威胁的涂鸦,种种迹象都宣告着叛逆与不妥协。

五名学生的设定极具代表性:一个衣食无忧的富家千金女、一个体格健壮的运动男孩、一个愣头愣脑的学霸、一个放浪形骸的坏小子以及一个充满神秘感的女孩。可以说是每个学校里都能找到与之相对应的人物。

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由于场景的单一,对话承担起了推进故事进展的关键作用,影片中的对话可以分为两种,一种发生在学生和指导老师Richard之间,一种则发生在五个人之间,前者的对话大多以争吵开端,以争吵结束,后者则是在话题不断演变的过程中由挑衅到和解。

作为话题主导者,也是片中塑造最为丰富的一个角色John Bender,可是说是最让学校老师头疼的那种学生,他对一切规则视若无睹,无时无刻都在用挑衅的言语刺激每一个试图向他说教的人。在与其他四人相处之初,他不断用尖酸的话语去激怒别人,给每个人包括观众在内都留下了极其恶劣的印象。

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身为秩序维护者的Richard,他对这五名犯下过错的学生充满不信任和厌恶,当然这种厌恶里也包含着一些美好休息日被毁掉了的愤怒成分。他用严厉的语调和生硬的表情向学生们宣示着自己绝不会容忍他们在自己眼皮底下偷懒,并要求他们在八小时以内完成一篇以“我是谁”为主题的作文。

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对于这份作业,五个人一开始表现出来的都是茫然,他们能够很清楚地告诉别人自己的名字,但如何解释自己是谁,他们感到无从下笔。这让我联想到自己学生时期,也是一样的茫然,每天听从于老师的讲授,机械地完成作业,对于往后的目标脑海里却是一片空白。

这是一部反映美国青少年心理的作品,因此我们能在他们身上看到来自不同阶层的家庭的烙印,这些出生于美国八十年代的青少年们,没有经历过战后动荡不安的社会,就像中国的九零后零零后一样,是在一个相对安稳的环境里成长的,而他们的父母大多都经历过社会的大变革,这种成长环境的差异就造成了思维上难以调和的代沟。

这五个看似没有任何共通之处的学生却在无意间发现他们之间都存在家庭矛盾,富家女的双亲从未真正关心过自己的女儿,运动男孩的父亲永远都强迫儿子去争取第一,学霸的双亲容不得儿子的成绩里有一个B——哪怕其余所有成绩都是A,坏小子的父亲动辄对他拳打脚踢,怪女孩甚至都没有一个家。

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当他们终于敞开心扉,像亲密无间的朋友一样互相倾诉着自己的烦恼和苦闷, 围绕在他们眼前的迷雾突然像被一只看不见的大手拨开了,那份迟疑的、畏惧的的心终于不再迟疑和畏惧颤抖,在影片的结尾,他们迈着坚定的步伐回到各自的父母身边,那份作业也在他们的共同努力下完成了,也许并非那么完美,但透过那短短的几行字,我们能看到一群洗心革面的青年人,他们依旧叛逆,但已不再迷茫。

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(这张标志性的握拳姿势,是美国八十年代最具影响力的一幕)

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